"...no processo de ensino e aprendizagem dos diferentes ciclos do ensino
fundamental espera-se que o aluno amplie o domínio ativo do discurso nas
diversas situações comunicativas, sobretudo nas instâncias públicas de uso da
linguagem, de modo a possibilitar sua inserção efetiva no mundo da escrita,
ampliando suas possibilidades de participação social no exercício da cidadania
(PCN-EF, 1999, p. 32)".
É com prazer que me coloco a disposição para contribuir sempre que possível com as publicações deste importante veículo, no intuito de somar e compartilhar leituras e experiências educacionais.
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